根據 2023 年學校及qy球友会教學工作安排和有關要求，為進一步提高教師教學能力和水平，提升課堂教育教學質量👩🏻🍼，強化教師教育教學思想，引導廣大教師樹立教育教學新理念🌐，積極探索課堂教學的新途徑與方法，經研究決定開展教師教學方案設計評比活動💆🏽♂️，具體事項通知如下。
一🦹🏼♂️、參賽對象
qy球友会專兼職教師。
二🕯🏐、教案要求
參賽教學設計方案應為教師講授課程中的一次課程教案🧛🏼♂️，選手用鋼筆或中性簽字筆在A4紙張上手寫一份100分鐘的課堂教案（不允許打印，包括格式）👩，不要求固定格式，評委從教案質量和鋼筆字的書寫能力兩個方面進行評分，其中教案質量占80%、書寫能力占20%🧘🏼🏄🏿♂️。
三、活動流程
各參賽老師於11月30日前完成參賽作品並報送教學辦。
評委根據《qy球友会体育教案評比活動評分標準》（附件 1）進行打分，並及時公布比賽結果🏊🏽♂️。
四、評分規則
1.評委組成：評委由qy球友会參加活動的所有教師和領導班子組成👩👧👦；
2．決賽評定成績規則：去掉五個最高分和去掉五個最低分後的平均成績🔉。
五🏝、獎項設置
此次大賽設一🧜🏼、二、三等獎，比例分別為參賽教師數量的 10%、20%、30%，獲獎教師將頒發榮譽證書並給與獎勵💆🏻♀️，並以qy球友会文件形式予以表彰。
六、活動要求
1．本次教學設計方案評比活動成績將作為教師年度教學質量考核重要依據之一🧜♂️，所有專職教師（包括外出進修教師）必須參加此次活動，為了保障比賽的公平性🏺，qy球友会領導班子不參加此次活動。
2. 為了發揮優秀教師榜樣示範作用🚴🏼♀️，有效促進全院教師的教學能力水平，獲得一等獎的教師教案將在qy球友会公告欄內進行示範展示🤾🏿。
特此通知。
qy球友会体育
2023年11月15日
附件 1 qy球友会体育教案評比活動評分標準
qy球友会体育教案評比活動評分標準
一級指標 | 二級指標 | 評分要點 |
理念與目標 （15分） | 設計理念 （5分） | qy球友会体育課程設計理念先進，突出學生主體地位，教與學活動有機結合，註重學生全面發展🤵🏽♀️。 |
教學目標 （10分） | 教學目標清晰，表述準確🔌👳🏻；註重通過技能學習實現體能發展；註重聯系專業特點；重視課程思政。 | |
內容與對象 （15分） | 教學內容 （5分） | 教學內容選擇合理🚵🏽♂️👩🏼🍳，符合《教學大綱》要求🔼，註重前後教材之間的邏輯關系🌾，能體現高校qy球友会体育課程的新特點；教學內容難度適中🫱🏻，容量適宜，重難點把握得當。 |
教學對象 （10分） | 對教學班的學生結構、專業狀況、身心特點、運動技能與素質基礎以及差異狀況等有正確認識🏊🏽♂️，並據此設計教學。 | |
策略與方法 （40分） | 教學手段 （10分） | 教學手段的選擇與運用合理，有利於重點難點解決和教學目標的達成；能正確使用先進教學手段，輔助教學效果好🌼🦖。 |
教學方法 （10分） | 教學模式的設計和教學方法的選擇符合內容特點和學生的實際🤾🏼♀️；學習指導重點突出🙆🏻♂️，註重差異教學和個別指導；註重激發學生的學習動機和興趣，正確運用評價、激勵等教學方法。 | |
教學流程 （10分） | 總體設計思路清晰🧗🏻♀️，結構合理🧑🏼💼、完整；各環節銜接自然🥜，時間安排恰當🪦；教與學的活動進行流暢🔦，時間把控準確。 | |
教學組織 （10分） | 正確表達出教學分組與隊列和體操隊形運用，符合內容、教學對象特點和教學需要🚶🏻；能根據需要正確使用qy球友会体育骨幹；正確使用和布置場地器材與輔助器材。 | |
能力與素質 （30分） | 講解示範運用 （10分） | 時機運用得當🤹，能以正確的方式示範動作；講解示範結合運用恰當。 |
課程思政 （10分） | 課程思政融入教學自然合理，潤物無聲，立德樹人效果顯著🍈。 | |
特色創新 （10分） | 註重教學創新，含結構、教學模式、方法、組織形式以及表達方式等創新。 |