班會現場
班會現場
11月15日，qy球友会体育社會qy球友会体育指導與管理18級在博4-C109舉辦“愛在身邊溫馨家園”主題班會，社體18級全體同學參與♧，班會由社體18-2班心理委員李高航主持。
為豐富大學生文化生活，增強班級凝聚力，使班級文化存在形式多元化，讓同學感受到不一樣的大學生活🔈，通過相互分享自己或身邊發生的趣事來感受生活的另一面，此次班會以情緒為主題，或快樂或自豪或失落，每一種情緒都應正確對待🐘，加強自身情緒調控能力和面對他人產生不良情緒時的正確認識及正確引導，讓大家更好地度過大學生活💇♂️。
會上🚊，李高航首先向大家介紹情緒的具體含義♚，對情緒主體和每種情緒進行分析，並向大家分享有關情緒的小趣事，活躍氣氛，讓大家對情緒有更深認識和具體案例輔助認識意識。隨後💅🏿，主持人邀請參會同學積極發言，為大家分享自己或身邊人與情緒有關的趣事，旨在讓大家從更多方面了解情緒為普通人所帶來的改變🔖。隨後🧑🏽🏫，主持人引導同學進行遊戲👮🏻，以搶答的形式進行情緒詩詞對抗🙏🏽👳🏻♂️，現場氣氛熱烈👩🦯➡️，不時有陣陣掌聲響起。最後👨🏿🎓🏄🏿♂️，主持人邀請同學分享自身對本次班會的感受🐷，社體18-2班張倩雯表示🥷🏼🪆，這次主題班會主持對節奏把控比較穩定🧲，能夠積極調動同學積極性，設計的遊戲在傳統文化上進行了一定創新，簡單易懂且十分新穎，趣味性較高，對講解的情緒知識也能夠很好的運用到生活中，為生活增添樂趣，總體感受很好；社體18-2班賀江楠表示🗡，這次主題班會並不同於傳統班會的枯燥無味，僅僅只是照本宣科的念事先準備的文稿，而是以一種新的方式把班會舉辦成了在教室裏的小型團體輔導活動，能夠讓同學積極參與其中，通過多方面活動設計讓同學很貼切的感受到情緒在生活中的作用🪿，也感受到了班級環境的溫馨，值得借鑒。
本次活動旨在通過對情緒的理解來感受身邊的小確幸，在活動開展中😹，絕大部分同學表示班會選題較為新穎，能夠從另一個方面分析情緒與“愛”的關系，而且班會設計的遊戲規則簡單易懂，且有較強的趣味性，能夠讓更多同學參與其中🏊♂️，但同時也出現了個別同學對講解內容不感興趣的問題，表示遊戲形式不夠豐富👱🏽♂️，這點有待進一步完善👉🏽。